第126章 温暖的中班时光

在我的成长历程中，中班的那段时光如同璀璨的星辰，在记忆的长河中熠熠生辉。初入中班时，我性格内向，总是，怯生生地躲在角落里，不敢主动与同学们交流玩耍。然而，经过老师的耐心引导和同学们的关爱，我逐渐打开了心扉，融入了这个温暖的集体，和大家一起快乐地玩耍。

记得，刚进入中班的那一天，看着周围陌生的面孔和热闹的环境，我感到无比的紧张和不安。其他小朋友们很快就打成了一片，欢笑声此起彼伏，只有我默默地坐在座位上，紧紧地抱着自己的书包。上课时，老师注意到了我这个安静的小身影，她那温柔的目光仿佛一道温暖的阳光，照进了我胆怯的内心。下课后，老师轻轻地走到我身边，蹲下身子，用亲切的声音问我：“小朋友，怎么不和大家一起玩呀？”我低着头，小声地说：“我……我害怕。”老师微笑着拉起我的手说：“别害怕，这里的每一个小朋友都很友好，老师也会一直陪着你的。”

在接下来的日子里，老师总是特别关注我。她会在课堂上鼓励我发言，每当我鼓起勇气回答问题，哪怕声音很小，她也会给予我充分的肯定和赞扬，让我渐渐有了自信。她还经常组织各种有趣的小组活动，特意把我安排在活泼开朗的同学身边，让我有更多机会与大家接触和交流。

我的同桌小明是个特别热情善良的孩子。一开始，我不敢主动和他说话，他却总是主动找话题跟我聊天，分享他的玩具和故事。有一次，手工课上我不小心把剪刀弄掉了，正不知所措时，小明迅速帮我捡了起来，还笑着对我说：“别担心，我们一起做手工吧！”在他的带动下，我慢慢地开始参与到同学们的讨论中，也尝试着主动表达自己的想法。

还有一次，户外活动时我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。同学们立刻围了过来，有的关心地问我疼不疼，有的跑去告诉老师。老师赶来后，仔细地查看了我的伤口，轻轻地为我清理并贴上创可贴。那一刻，我感受到了来自老师和同学们的深深关爱，心里暖暖的，原本因为疼痛而产生的泪水也止住了。

在老师和同学们的关心和帮助下，我逐渐变得开朗起来。我开始主动加入同学们的游戏，一起在操场上追逐奔跑，一起在教室里搭积木、画画。我们还一起参加了幼儿园的文艺表演，在舞台上尽情地歌唱和舞蹈，赢得了台下阵阵掌声。

记得有一次，我们班组织了一次野餐活动。大家一起带着美食和玩具来到公园。在草地上，我们分享着彼此的食物，一起玩着各种游戏。我和同学们一起放风筝，看着风筝在蓝天上高高飞翔，我们高兴得又蹦又跳。那一刻，我真正感受到了集体的快乐和温暖，我不再是那个孤单胆小的孩子，而是这个充满爱的大家庭中的一员。

中班的生活丰富多彩，老师带着我们一起探索大自然（就是幼儿园周围农民伯伯的田园里），观察花草树木的变化；一起学习新的知识，认识有趣的汉字和数字；一起度过了一个又一个欢乐的节日，制作精美的贺卡和礼物。在这充满爱与关怀的环境中，我每天都过得充实而快乐。

如今，每当回忆起中班的那段时光，我的心中都充满了感激和温暖。是老师的引导让我找到了自信，是同学们的关爱让我感受到了友谊的力量。这段经历让我明白，只要勇敢地迈出第一步，敞开心扉，就能收获无尽的快乐和成长。我会永远铭记这段美好的时光，带着老师和同学们给予我的爱和勇气，继续前行。

这就是我在中班的故事，一个关于成长、关爱和友谊的故事。它将永远留在我的心中，成为我人生中最宝贵的回忆之一。