第二节 如何开展心理健康知识的普及与宣教

在开展心理健康知识的普及与宣教工作时，社工需要根据不同的机构、人群、服务目标等，设计不同的方案。例如，在社区，社工可以采用设立心理服务站、分发心理健康服务宣传折页、举办心理健康讲座、组织小组活动（可参考第三章和第四章）、开展心理测评等形式开展工作。宣传折页的内容应包含社会心理服务站的功能是什么、社会心理服务站有哪些设施、社区心理服务的内容有哪些、哪些人需要心理咨询、社区居民如何预约心理咨询、什么是社区心理健康活动日等，目的是让居民了解并知道如何使用社区心理服务。

面对60岁以上的身陷困境的老年人，社工可以开展一对一的心理健康指导（可参考第二章），举办积极心理学讲座，组建老年人活动小组，等等。针对老年人的文娱活动，如唱歌、跳舞、打鼓等，非常受老年人欢迎。社工可以在文娱活动中加入心理健康知识的宣教，使老年人明白运动和乐观的心态是有益身心健康的。

面向企业、机构、学校等组织的心理健康知识的普及与宣教工作的开展形式可以是心理健康培训、小组活动、心理测评等。培训或小组活动的主题一般有情绪与压力、减压的方法、心理健康问题的识别与干预等。

此外，利用线上的短视频平台、社交网站、课程录播平台等工具开展工作能够使更多的人受益。

一对一的心理健康指导的技巧，可参考《社会心理服务社工入门手册》及本书的第二章；小组活动的带领技巧可参考本书的第三章和第四章；心理测评活动一般由专业机构使用专门设备或量表开展。本章将主要介绍如何举办心理培训或讲座。

心理培训或讲座一般是面向大众的，属于社会化教学。在培训的过程中，讲师要注重讲师与学员之间的、学员与学员之间的互动和联结；要充分激发学员的兴趣，使学员积极地参与。培训结束后，讲师要重视学员的反馈，即他们是否学到了心理知识，是否对自己有了更多的认识等。

总之，心理讲座的讲师不是知识的搬运工，讲师要有开放的心态，要真诚、温暖，要能够使学员产生共鸣。