什么是艺术?:博伊斯和学生的对话
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前 言

本书收录了一份博伊斯和学生一整天对话的文本。这是一份几乎未经任何修改和润色的记录,虽然这会在理解上给读者带来一些困难,然而,对于任何熟悉博伊斯的人,当他看到括弧里的“(笑)”时,可以很容易地想象出这次对话是在怎样的氛围中展开的。书中并未逐一注明参与这次对话的人名,但我还是要特别指出,米夏埃尔·博克米尔1的提问很好地推进了这次对话。

在对话之前,本书还记述了一堂练习课的过程,此后的对话正是由此而引发的。然而对话的内容并非着重于约瑟夫·博伊斯对艺术史的阐释,或者是对艺术概念的评判,尽管这些内容在业已出版的米夏埃尔·博克米尔的教授资格论文《图像的真实》(Die Wirklichkeit des Bildes, Stuttgart, 1985)中是值得期待的。这本书或许应该被看作是为以后的研究工作而准备的,因为我们必须把博伊斯的艺术观念同克利2、蒙德里安3、康定斯基4等人的艺术观点联系起来加以阐述。所以,在本书中我们尝试继续研究当时在这个团体中完成的那些练习。感谢博伊斯在对话中给我们的启发,让我们能够去补充说明这个过程——这是与物质,以及它的渗透(Durchdringung)和强化(Steigerung)紧密相关的。因为博伊斯的作品本身就是一次对继续这种练习的邀约。这也是在尝试关于什么是水、什么是油脂、什么是色彩,以及什么是灰色材质的深入讨论之后,我们从最大程度上去接近那些“本质”“内在实质”或“精神性的实在”。

从这个意义上来看,本书应该是对在此方向上的自身运动的一次激励。而有关“社会雕塑”和相关的三元社会机制5的内容,在本书中并未详细展开,因为这在哈兰、拉普曼(Rappmann)、莎塔(Schata)的著作《社会雕塑——博伊斯的材料》(Soziale Plastik, Materialien zu Beuys, Achberg, 1985)中已有更为深入的论述,并且注明了可供参考的文献资料。

在博伊斯离世后的那些天里,我正住在巴塞尔。那里有一盘已经出版的我和博伊斯谈话的录音带,我和几个朋友经常仔细地听它。迪特尔·克普林6鼓励我将它出版成书。当来自阿赫贝格团队7——博伊斯曾经在那里明确地阐述过他关于社会机制的思想——的皮特·莎塔答应为我提供出版方面的帮助时,我就开始着手编写本书。埃娃·博伊斯夫人(Eva Beuys)对本书的出版欣然表示支持,正巧出版社多年来也一直希望出版一本关于博伊斯的著作,因此他们非常积极地促成此事,于是这本书的面世也就成了水到渠成的事。最后,还要感谢很多朋友的帮助,让我能够有充分的时间和安静的写作环境,得以在最短的时间内完成本书。我由衷地感谢所有人。

 

福尔克尔·哈兰

米夏埃利8,1986年

图1 谈话地点:位于波鸿的约翰内斯教堂,设计者为汉斯·沙龙


1 米夏埃尔·博克米尔(Michael Bockmül,1943—2009),德国著名的艺术史学家。博克米尔曾经在慕尼黑和波鸿学习艺术史、哲学、宗教历史。他在1967至1971年间逐渐发展了一套通过学生自己组织学习的模式(自修大学),这些经验对于他以后在维藤/黑尔德大学(Universität Witten/Herdecke)执教时形成的“基础性的学习”思想产生了重要影响。博克米尔主要研究19至20世纪的绘画,他通过对感受性艺术活动的研究将现代科学和人智学结合在一块,对艺术活动的意识基础、美学、社会形态、经济关系等基础性问题都有深入的研究。——译注

2 保罗·克利(Paul Klee,1879—1940),出生于瑞士,父亲德国人,母亲瑞士人。克利是20世纪上半叶欧洲最富有才华的艺术家之一。本书编著者福尔克尔·哈兰长期研究克利的艺术,认为博伊斯和克利在艺术思想上有很多相通的地方,并在他所撰写的文章中多有提及。——译注

3 彼埃·蒙德里安(Piet Cornelies Mondrian,1872—1944),荷兰画家,抽象艺术的创始者之一。——译注

4 瓦西里·康定斯基(Wassily Kandinsky,1866—1944),俄罗斯画家和艺术理论家,被认为是抽象艺术的先驱。康定斯基认为,艺术的感知是一种“统觉”(知觉联合),色彩是可以听见的。因此,他认为他的作品不仅仅是绘画,而且也是音乐,这个观念对他的创作和理论研究具有非常重要的意义。——译注

5 三元社会机制(dreigliederigen Soziale Organismus)是由鲁道夫·斯坦纳(Rudolf Steiner)于1917至1922年间构想出来的一个社会发展的模范。他认为一个模范社会应该是由精神生活(Geistsleben)、法权生活(Rechtsleben)、经济生活(Wirtschaftsleben)三个自治的元素共同构成的有机整体。对于三元社会机制有很多不同的解释,但其核心思想来自于歌德的社会形态学研究,而且也是延续了法国大革命时期所提出的自由(精神生活)、平等(法权生活)、博爱(经济生活)的主张。——译注

6 迪特尔·克普林(Dieter Koepplin,1936—),生于瑞士巴塞尔,是瑞士著名的艺术史学家和博物馆馆长,曾经长期担任巴塞尔艺术博览会铜版画展会的负责人。——译注

7 20世纪70年代由时任阿赫贝格(Achberg)研究院领导的威利弗里德·海德特(Wilfried Heidt,1941—2012)主持的一个社会学研究项目,邀请了包括博伊斯在内的一些人组成合作研究团队,主要进行与三元社会机制、人智学相关的社会学研究。博伊斯在那里全面阐述了他关于社会发展形态以及社会雕塑的理论。——译注

8 米夏埃利即Michaelstag,这里指一个宗教日,纪念大天使Erzergel Michael,应该是1986年9月29日。——译注