前言

建筑学，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲传至日本再至中国）的本义，它更多是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术，以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。

学生阶段应获得以下几方面的知识和能力。

第一，具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力。

第二，掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力，以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力。

第三，了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识。

第四，初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力。

第五，具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。

建筑学专业学习美术的目的并不是为了培养画家，而是为了培养学生对形体和空间的感受能力，及感受后的表达能力和眼脑手的协调能力。同时对学生的基本功进行塑造。

总之，作为一名建筑专业的学生，要做到多练、多看、多思考、多体验。虽然建筑设计过程存在着不确定性和随机性，但是它同样存在着可以表述的内在规律。

快题设计，绝不仅仅是对一般设计的简化，而是对一般设计的高度概括和提炼，这需要学生具有对建筑设计本身的把握能力。本书通过对建筑快题学习方法、规范原理的总结，通过大量的实例分析，帮助读者找到作为快题设计可表述的内在规律。

本书仅仅是建筑快题设计的一块敲门砖，在学习的过程中切忌生搬硬套、照本宣科。希望通过本书的学习能帮助读者形成自己独立的设计思维，以找到设计的规律，形成自己独特的设计方法。

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王程林

2016年5月