不只是在认知领域，在社会性学习领域，同样也存在着性别差异。一项有关幼儿独立性的性别差异研究（杨瑞清，1998）表明，男孩独立性得分集中在45～54和35～44的分数段里，分别集中了40%和28%的人数...