第14章 以创新为思考理念(1)

一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。

培养创造力。

一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。这句名话是哈佛大学第24任校长普西对开发学生创造力意义的理解...