
会员
乐队之魂:架子鼓谱68首超精选
更新时间:2021-12-10 22:53:11
最新章节:8开会员,本书免费读 >
《乐队之魂:架子鼓谱68首超精选》为架子鼓曲谱集,曲谱集收录了中国内地摇滚乐鼎盛时期的多支优秀乐队和个人创作的68首经典歌曲。稿件以架子鼓谱的形式为大家解读这些经典的音乐作品,剖析架子鼓演奏家们如何将自己的演奏融入到音乐创作中,提升作品动态和爆发力以及韵律感,使其变得饱满、丰富。演奏家们扎实的功底,深入浅出的演奏风格,展现了他们良好的音乐素养和巧妙智慧。如果您是一位初学架子鼓的读者,建议搭配《架子鼓自学一月通》同时使用。在整理这些歌曲的时候,我们常常被一种鲜活有力的声音所打动,歌曲中传达出的感受和思想真实而深刻,饱含着创作者对生活的渴望和对生命价值的追求!鼓手们在对照本集鼓谱练习的同时,可以根据专辑曲目找到对应版本的歌曲音频辅助练习。准备好了么?请跟随演奏家们的精彩演绎开始一次震撼心灵的中国摇滚之旅吧!
上架时间:2021-01-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
乐队之魂:架子鼓谱68首超精选最新章节
查看全部最新上架
- 会员
带你走入音乐之门:钢琴基础教程
本书是为学前师范生、特殊教育师范生、音乐专业视障学生的钢琴基础融合教材。采用特定的课程、教材、方法和模式,对普通与特需人群实施钢琴音乐教育,以促进他们的身心康复和人格健全。本书主要以钢琴的演奏技术来划分。它包括非连音弹奏法、连音弹奏法、跳音弹奏法、三种弹奏法的综合运用以及手指练习部分。每个单元除乐曲部分外,还包括练习曲部分。艺术4946字 - 会员
中小学音乐歌曲钢琴弹唱教程
《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》共分为上下两篇,上篇可作为第一学期的教授内容,一共四个单元,根据作品风格划分为抒情类歌曲弹唱、进行曲类歌曲弹唱、轻快类歌曲弹唱以及小调歌曲弹唱,从调性、伴奏由简至难,让学生的眼、手、脚、唱的配合从逐步适应到很好的控制,让学生学会举一反三,从大调练习入门再转到小调练习,并能加以区分,所有曲目全部选自人音版教材歌曲。《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》下篇可作为第二学期艺术8843字 - 会员
音乐山海经:西方名曲趣谈
林华,作曲家、音乐理论家。现任中国音乐心理学学会副会长。本书为艺术欣赏读物,兼具可读性与学术性。作者以散文的方式为大众引荐音乐理论、乐曲内涵和艺术规律。全书分为五个部分:神圣的钟声、心中的草地、闻香识酒瓶、雪山考察团、创造者的微笑。艺术18.6万字 - 会员
辛丰年文集·卷三:请赴音乐的盛宴
本套书系精选辛丰年先生曾经出版并具有广泛影响力的8本音乐文集,经重新编辑排版,再次出版,包括:《乐迷闲话》《如是我闻》《音乐笔记》等。辛丰年的音乐随笔在国内乐迷和书迷中享有很大的名气,受到诸多名家喜爱与推荐。辛丰年先生的随笔深入浅出,即适合深度的古典乐迷阅读,也适合入门级的读者。艺术9.9万字 - 会员
流行与经典:令人沉醉的长笛曲100首
由于市面上大量的长笛曲谱集都是一些传统的古典音乐,每天重复而单调的练习内容,使得吹奏变得十分乏味枯燥,由此让我们萌生了编写一本有趣、动听而且由不同风格乐曲组合的曲谱集的想法,希望能够让大家的练习过程可以更美好一点。艺术3369字 - 会员
瓦格纳论指挥
作者简介:里夏德·瓦格纳,浪漫主义时期德国作曲家、指挥家。理查德·瓦格纳是欧洲浪漫主义音乐达到高潮和衰落时期的具有代表性的作曲家,也是继贝多芬、韦伯以后,德国歌剧舞台上的重要人物。《论指挥》一书是瓦格纳论著的集大成之作,详细阐述了他关于指挥和音乐作品诠释的理论。本书也是指挥艺术的最早的经典著作之一,他的观点和指挥风格影响了众多同辈与后辈指挥家,在指挥艺术史中有着十分重要的地位和意义。此前从未有这样艺术5.7万字 - 会员
古今同名乐器考
刘文荣,南京艺术学院副教授,主要研究方向为中国音乐史学、民族音乐学、乐器学。中国乐器历经数千年的漫长发展,种类繁多,本书以《中国古今乐器同名考》为名,首次提出乐器族群认同的概念,并将乐器纳入不同的历史语境进行释读,强调在历史语境中看待乐器,为学界及大众在乐器名称的使用上带来些许参考与启发,同时引导读者对中国古代取得辉煌成就的乐器文化有更深的了解。艺术13万字 - 会员
延安鲁艺音乐
计晓华,沈阳音乐学院音乐舞蹈研究所所长。主要研究方向为中国近现代音乐史、革命根据地音乐史、东北近现代音乐史等专业研究领域。该书是关于中国共产党1938年在延安创办的第一所高等艺术院校——延安鲁迅艺术学院音乐历史的研究。80年来,鲁艺汇聚并培养了一大批优秀文学艺术人才,创作了《延安颂》《黄河大合唱》《白毛女》等大量脍炙人口、凝聚人心、弘扬革命精神的作品,作为中国高等艺术教育的奠基者,鲁艺的办学宗旨、艺术18.2万字 - 会员
学前声乐基础演唱与教学
《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际,注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合,特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点,注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法,突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质,从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结艺术4.6万字