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智在沟通:国际汉语课堂教学与管理案例及解析
更新时间:2020-05-13 18:26:47
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本书希望通过针对海外中小学中文课堂管理相关的40个实例解析,分析课堂常规事务的管理、课堂环境的管理、课堂秩序的管理、课堂活动的管理、对学生的管理等主要内容和方法,以及课堂管理的效果,与学生、家长和同时沟通的技能、技巧和方法,总结出国际汉语课堂管理的特点并回答困扰老师的课堂管理方面的诸多问题。通过还原并描述真实课堂场景,用中西文化、教育制度、人文交往、人际交际和跨文化交流等对比的方式,深入探讨并详细解析隐藏在表象之下的深层原因,分析每个案例对教学的启示,提出有效解决问题的方法,为老师们提出借鉴和参考。
品牌:北大出版社
上架时间:2017-06-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
智在沟通:国际汉语课堂教学与管理案例及解析最新章节
查看全部- 参考文献
- 40 教师如何避免使用歧视性语言?
- 39 教师称呼、夸赞学生也有讲究吗?
- 38 老师为什么被学生问得哑口无言?
- 37 如何避免触及美国教育的“红线”?
- 36 学生为何在中文课堂与其他学科课堂上的表现大相径庭?
- 35 学生挑战中国传统教育观念怎么办?
- 34 教师如何避免“祸从口出”?
- 33 教师可以接受家长、学生送的礼物吗?
- 32 如何面对与政治相关的敏感话题?
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