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思想政治理论课教育途径与方式创新
刘振环更新时间:2019-02-01 15:52:37
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作者通过对思想政治理论课主要课程的课堂教学中实施“合作性学习”的教学组织,以一手的数据材料做支撑,探讨课堂教学的实践创新,进一步优化相关制度设计,调动学生参与学习过程的积极性,实现了师生的有效互动,完善相关课程设计和实施过程设计,形成有特色的合作性学习考核体系。同时,形成对课堂教学的更加深刻的认知经验,以便于更好地提升思想政治理论教学的有效性。
上架时间:2017-11-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
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思想政治理论课教育途径与方式创新最新章节
查看全部- 内容简介
- 三 深化改革的思考
- 二 改革中的问题
- 一 改革取得的收获
- 第四章 探究与思考
- 二 思想政治理论课社会服务学习方案及其实践
- 一 思想政治理论课教学的思路与方法
- 第三章 方法与途径
- 三 合作性学习理念下有效教学模式的实现
- 二 合作性学习理念概述
刘振环
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